研究所について

私たちのめざすもの（ミッション）

NPO法人日本インクルーシブ教育研究所は、
「ひとりひとりの違いを尊重し、すべての子どもが安心して学べる社会」 の実現をめざすNPO法人です。

多様な背景や特性をもつ子どもたちが、排除されることなく、互いの力を活かし合いながら学び合える環境づくりを、学校・地域・家庭・社会と協働して進めています。

活動の背景

教育の場における「わからない」「できない」という小さなつまずきが、
時に大きな不安や自己否定につながることがあります。

私たちは、その“不安”の裏側に、
「学び方の違い」や「支援の不足」 が横たわっていることを、取材・研究・現場での対話を通して見つめてきました。

特別な支援が必要な子どもも、そうでない子どもも、
自分らしく学べる環境が保証されてはじめて、教育の本質が発揮される。
その考えを礎に、2013年に研究所を設立しました。

インクルーシブ教育への理解について→

代表メッセージ

違いに気づき、違いを活かし合える社会へ

幼少期に学びづらさを経験したことから、「どう学ぶか」「どう支え合うか」という問いを、私自身のテーマとして考えてきました。報道アナウンサーとして教育や福祉の現場を取材する中で、学ぶ環境が子どもたちの未来に与える影響の大きさを、強く実感しました。

インクルーシブ教育は、特別な人のための仕組みではありません。それは、違いがあっても排除されることなく、同じ場にいられることを大切にする教育のあり方です。

すべてを理解し合えなくてもいい。無理にひとつにまとまらなくてもいい。それでも共に学び、共に過ごせること。その安心感が、学びと成長の土台になると私たちは考えています。

私たちは、教育・コミュニティ・自然を結びながら、子どもも大人も安心して対話できる「共に生きる場」を育ててきました。ひとりひとりが尊重される社会は、小さな実践と対話の積み重ねの中から、確かに育まれていきます。

これからも、志を同じくする皆さまとともに、その歩みを重ねていければと願っています。

理事長中谷美佐子

主な取り組み

インクルーシブ教育に関する調査研究
学校・地域・企業向けの研修・学習プログラムの開発
子ども・保護者・教育関係者への相談・サポート
多様な学びの支援者を育成する講座の運営
里山を拠点にした「自然 × 学び」の新しい教育実践
インクルーシブ教育に関わる講演・研修・コンテンツ制作

代表プロフィール

中谷美佐子 Misako Nakatani
広島生まれ。報道アナウンサー、ディレクターとして社会課題に向き合った経験を経て、2012年に広島インクルーシブ教育研究会、2013年にNPO法人日本インクルーシブ教育研究所を設立。
教育・発達・多様性の分野での取材・学びを重ねながら、「安心して学べる場」づくりに取り組む。
現在は東広島の里山を拠点に、自然・対話・学びを結ぶ新しい教育モデルも探究している。

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