【公開講座4】第5期学習・発達支援員養成講座

発達につまずきのある児童生徒が、日々目に見えない壁にぶつかっていることに私達大人が気づかないままでいると、様々な問題が起こってきます。障害特性に気づかず「ふざけている、怠けている、やる気がない」と誤解し、叱るばかりなど不適切な対応がなされる教室では、不登校や二次障害等による行動上の困難さを誘発してしまいます。

そのため日本インクルーシブ教育研究所では、教室にいる発達障害の子ども達への理解をすすめていくために毎年、広島で学習・発達支援員養成講座を開催しています。この養成講座にはお好きな講座だけを選んで受講できる公開講座も用意しています。

この分野のトップの専門家からお話を聞くことができる、またとない機会です。ふるってご参加頂ければと思います。  

2020年1月13日（月・祝）10時15分〜16時45分（開場10時00分〜）

広島市西区地域福祉センター3階大会議室

（広島市西区福島町2-24-1

・駐車場は台数に限りがあるため、できるだけ公共交通機関でお越しください。

特別支援教育アシスタント、教師、塾講師、家庭教師、児童デイサービス、放課後児童クラブ、保育士、子どもに関わるスポーツインストラクター、音楽講師、支援者、指導員、子どものお稽古講師、児童館勤務、多様な子ども達に適切な対応をしたいと思っている人、多様性が認められる教育にしていきたい人等

20名　先着順受付、1月6日（月）午前10時〆切り

【第１部】10時30分～12時00分

「インクルーシブな発想で教育を創る」

●著書：インクルーシブ教育を通常学級で実践するってどういうこと？等多数

【第２部】13時00分～14時30分

「ICTを活用した学習支援」

【第３部】14時45分～16時45分

「自己肯定感を高めるSST（ソーシャルスキルトレーニング）アサーション」

＊ソーシャルスキル（社会の中で自立し主体的であり、他の人との協調を保って生きる能力）は誰しも必要です。そんなスキルを身につける方法、相手も自分もOKとし、自分の考えを相手に伝えてより良い関係をつくる方法等についてお話します。

●主な著書

クラスで育てるソーシャルスキル（共著）

教育現場の立場から考える就労支援（分担執筆）他多数

講座受講中に知り得た個人情報を漏洩しない「秘密保持」に誓約すること